“我是光荣的少先队员”

    近年来，在国家、省、市、区各级文明委的指导下，创建于1960年的南阳市第九小学校积极培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育，大力弘扬中华传统文化，精神文明建设紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持从全局和战略高度谋篇布局，配合培养高品质教师、培育高品质学生、打造高品质校园的“三品”文化理念，以传统文化建设养师生浩然正气，不断加强师德师风建设，持续优化育人环境，为学校精致化管理提供了强大的思想保障和精神动力。60年初心不改，60载春风化雨。九小人不忘初心，牢记使命，扎根精神土壤，守护文明花开。

    11月20日在北京举行的第六届全国精神文明建设表彰大会上，南阳市第九小学校被授予第二届全国文明校园荣誉称号。

    持之以恒的文明追求

    六十年时光荏苒，变化的是日新月异的校园样貌，不变的是九小人对文明持之以恒的不懈追求。

    走进九小校园，五座教学楼以品尚、品思、品悟、品逸、品润为名，如将军般守护着师生们快乐的教室。校园里到处干干净净、整齐有序，琅琅书声和嘹亮的歌声响起来，像交响乐一样和谐悦耳。

    在每一座教学楼的墙面或走廊上上， 24字社会主义核心价值观、向着中国梦远航、习语金句、办学理念、校训、校风、教风、学风以及《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》、宛之文、宛之趣、宛之行、宛之乐系列文化静静矗立，让学生时刻感受到正能量。学校还利用玻璃橱窗、宣传栏、黑板报等思想教育宣传阵地，展示老师、学生的优秀作品、获得成果及各项活动的精彩瞬间。

    “我们要让每一面墙、每一个角落都成为无声的老师，在潜移默化中，向学生进行爱国主义教育和良好行为习惯教育。让所有的教师和学生在校园里过上文明、幸福的生活，是我们永远的追求。”校长李彦虎这样说。

    坚持不懈，方能滴水穿石。锲而不舍，亦需与时俱进。从建校之初的“四集体”制度，80年代开始的“双基”教育，90年代“全面发展，面向全体，因材施教”，到如今的“深入课改，打造高效课堂”，一代又一代的九小人在坚持不懈追求理想的历程中，为学校树立起一面又一面文明的大旗，引领全体师生前行。

    六十年风雨兼程，“创文”之路也正如历久弥新的“九小是我家，大家都爱它”一样，始终在传承中不断创新，不断坚持，不断进步。

    做足文章终得文明花开

    学校重视爱国主义精神培养，开展了社会主义核心价值观、“中国梦”系列教育，结合教育内容开展教师师德提升、教学生源个人规划、学生养成教育等专题教育活动，不断深化德育课程改革，挖掘学科德育元素，把思想德育教育融入学校教育各个环节，特别重视学生心理健康教育。学校设有配套的心理咨询室、心理宣泄室、团体辅导室、沙盘室等，有兼专职心理教师队伍，建立健全学生心理健康档案，针对学生实际需要，开展多种形式的心理健康活动。

    在学科教育中，各科老师以知识为载体渗透德育教育。在德育管理中，学校运用激励机制，充分调动教师教书育人的积极性，达成育人共识，形成合力，使学校德育工作取得显著成效。

    现在，学校尊师守纪、乐于助人、拾金不昧的现象多了，各种不文明现象少了，文明之风，吹暖了每一个学生的心灵。

    春风化雨、润物无声，每一年竞争激烈的文明教师、文明班主任、文明班级、文明学生评选，体现的正是南阳市第九小学校持之以恒加强思想道德教育、千方百计提升师生文明素养的不懈努力。学校领导者认为：“学生文明素质是学校文明之本，唯以深厚的德泽育人，才能让一个学校树立起令人仰慕的形象。”所以学校在精神文明创建活动中，坚持把提高师生的思想道德素质、科学文化素质放在重要位置。同时，还在教师中开展师德师风提升工程，一年设立一个教师成长主题，以春问、夏思、秋品、冬悟四季篇章的活动形式，引导教师在活动中思悟，在活动中向善向美而行，争做新时代“四有”好老师。

    深植精神土壤，终得文明花开。如今的南阳市第九小学校正能量凝聚、新风尚劲吹。校园的花草有人主动浇、生病的同学有人主动帮、风吹小纸屑有人主动捡拾、师生相遇相互问好……多年来，杜娟、李成月、王东欣、党娟等老师被评为省、市级优秀教师、文明教师，李泽辉、薛傲夫同学荣获南阳市“新时代好少年”荣誉称号。学校先后被授予全国巾帼文明岗、全国读书育人特色学校、全国学习科学实验学校、省文明校园、省文明学校、省绿色学校、省首批德育示范学校、省教育系统先进集体、市十佳基层党组织、市文明单位、市文明标兵学校。岁月见证了九小人一道道奋进的足迹，时光倾听了九小人一声声超越的喝彩。

    以经典浸润师生心灵

    雅言传承文明，经典浸润心智。多年来，学校为加快推动学校文明校园创建活动，着力提升全体学生文明素质，建设更加美好的文明校园，在师生中大力推行“让读书点燃激情，经典浸润人生”的经典文化学习活动，大大提升了师生道德修养、语文素质和文明水平。

    充分开展“碎片化时间利用”，让师生在晨诵午读活动、课前三分钟朗诵、放学路队吟诵中积少成多；充分发挥德育课教育，积极开展读书教育活动，通过丰富多彩的活动，促进全面发展；坚持开展学校社团，让“每一个学生都有社团”的理念充盈校园……

    “经典伴我成长，经典让我难忘！”六年级的学生们在“感恩母校”留言板上这样说。

    “我们学校将不断强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，让文明之花开满校园。”李彦虎坚定地说。

    内外兼修，润物无声，文明花开，满城芬芳。阳光、健康、快乐、文明的九小，阔步前行，挥毫泼墨，书写着一幅诚信和谐、文明安乐的绚丽画卷。（南都晨报记者 郭浩梅）